《父与女在线观看（父与女动画在线观看）》

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　　片中的大海，象征的是死亡。因此一开始的父亲不是要去哪里上班，而是已经死去。令我倍感郁闷的是，去死还要自己划船，真辛苦。此处需注意父亲返身跑回高地紧抱女儿，然后无奈离去。蒙神恩宠，谁叫召唤他的是死亡啊。　　然后是女儿每年来岸边。。等待父亲归来。。此处注意天气变化及路人变化，构成了此片的互文和复调结构。还要顺便说一下的是日文译名：《岸边的两个人》。突出岸边（生和死的界限），很明智。不过还是原名更朴素些。　　对小孩子来说，死亡是远远眺望的神秘大海，它带走我们的亲人。　　人慢慢地变老，掩在死亡之上的海水渐渐退去，变成了滩涂。原来这滩涂上也有复杂的地形，有水鸟，死亡从平乏残酷的海面变成了涵义更丰富的地域。此处需注意，大海变成滩涂时，正是女孩成为老妇人时。理由是那时已失去了丈夫和孩子。　　当她最后一次到来岸边，破旧的自行车几次摔倒。她扶起，又摔倒，扶起，又摔倒（我觉得我还可以再抢救一下）。终于，她放弃了，回头看了一下，不再去扶（抢救无效）。横躺的自行车留在身后，象征已无归路。她走下堤岸。这时，堤岸已经从“水鸟栖居之地”（沼泽）变成了“人可企及之地”（草地）　　“在抵达死亡的核心之前，要穿过齐脖的深草。”　　这是我最喜欢的意象。从垂死到死的路也很长啊。一路上，高草被如残烛的生命碰得沙沙作响。　　最后，老妇人找到“将父亲带走的”“半埋在沙里”小船，试探着摸摸船舷，踩踩沙面，终于心满意足地躺下。（此处我的哭点。之前还在悠然地吃西瓜，到这儿就像被人砍了一刀，痛死了。）这时死亡和父亲合二为一，她是躺在死亡的怀抱里，也是躺在父亲的怀抱里。之后极易懂，不赘。（同时感叹人家这动画做得节制，父女相见两次停顿，如果是我国动漫界处理，恐怕就是啪啪啪啪四个角度的五官特写，然后女儿飞奔上去扒在父亲身上+一分钟旋转镜头+哈哈哈咯咯咯的傻笑声回荡在天际中~寒~我们果然是单细胞的国度~）　　P.S. 我也有不明白的镜头，比如女孩和朋友们在一起的时候，她在和父亲分别的地方停下，又跟上伙伴的脚步，可是为什么要特意去拍一个道道树荫和车轮的特写？这象征着什么呢？一次又一次的恋爱？　　很多人会在人到中年的时候出现“怎么觉得生命还没开始就已经结束了”“我是不是就快要死了”这样的念头。非常遗憾的是，生命对你们来说还远未结束，你们只是幸福度比较低一点而已。在这个片子里，中年人所面对的死亡，不也还是呈现出大海的模样吗，所以，加油吧！

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看《父与子》这样的漫画，对人们有很多好处：

增进亲子关系：《父与子》是一部以父子为主题的漫画作品，通过描绘父子之间的关系，可以让读者更好地了解父子间的亲情，提高亲子间沟通和理解的能力，增进家庭成员间的亲密关系。

培养正面情感：本作品中父亲笃爱儿子，关心孩子的成长和发展，同时通过限制孩子游戏时间等方式教育孩子。这样的亲子教育模式可以帮助孩子培养正面的情感和行为，而非只关注其成绩。

培养责任心：漫画中的父亲充满责任感，不仅会关心儿子的学习和成长，而且会关心家庭的生计。这种责任感可以帮助孩子从小就培养责任感，早日成为独立，负责任的个体。

提高个人情商：《父与子》中，通过父亲的言行，可以让读者更易于学习社交技能和思考解决问题，提高自身情商和思维能力。

综上所述，看《父与子》漫画有许多好处，它可以帮助人们更好地理解家庭成员之间的关系，增进亲子间的理解和沟通，同时培养一个积极、阳光、负责任的人格。

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鲸鱼

父子俩每天细心的照顾小鱼，连洗脸的工夫都没有。过了些日子，小鱼长的越来越大，小鱼缸已经装不下它了，只好把它放到大浴缸里。普通的鱼食再也喂不饱它了，父子俩只能喂它小鱼吃了，它的食量越来越大，大的让人吃惊。

在一次父子俩买鱼回来的时候，唉，该发生的事儿还是发生了-----房子撑破了，父子俩这才知道，船长给他们的鱼是一条鲸鱼！

《父与子》是屠格涅夫最伟大的一部长篇小说，它们以其生动的艺术形象和高度简洁的语言，在俄国乃至世界文学史上确立了无可替代的地位，被观为“俄罗斯文学中最浓缩、最紧凑的长篇小说”。

屠格涅夫是19世纪俄国伟大的现实主义作家，一位卓越的、才华横溢的艺术大师，被誉为“小说家中的小说家”。其长篇小说既有对生活的细致而精确的“写实”，又弥漫着浓郁的诗情画意，“永远像一封没有拆开的电报一样令人兴味盎然”，他的现实主义也因此被称为“诗意的现实主义”。

屠格涅夫的小说是在我国影响最大的世界文学名著之一，20世纪初被译介到中国，深受读者欢迎。刘半农、郭沫若、巴金等文学大师都曾翻译过屠格涅大的作品，他们的创作出深受其影响。

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不是荷兰的吧。是不是一个小男孩想要回妹妹的鞋子的故事？是伊朗的！

附：

温暖的《小鞋子》

9岁的阿里不慎把妹妹莎拉的一双鞋弄丢了，对于孩子和这个贫困的家庭来说，可是一件很严重的事。

为了避免父母发现和责备，兄妹俩达成了一项协议：每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课，放学后跑回来与阿里换鞋，再让哥哥赶去上学。于是在接力赛般的一跑再跑中便衍生出许多故事，虽然细小，却清晰的折射出人生百态和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

这就是伊朗电影“小鞋子”向我们叙述的故事。

虽然它是一部儿童题材的影片，却适合各个年龄层人士观看。主要原因还是整部作品情节饱满、画面干净、演技自然，让人不知不觉被其吸引，不知不觉与剧中人物同悲共喜。还有片中随处洋溢着的浓浓的异域风情也让我们备感新鲜，仿佛眼睛的盛宴，跟随摄影机尽情领略西亚这个古老又陌生国度的民俗风情。

长长窄窄曲折迂回的石头巷子，中间略微凹陷的排水沟；围绕圆形水池而建，有着高高台阶的伊朗民居；彩色地毯；沿街的店铺；高鼻深目、肤色微黑的波斯人种，身披头巾，黑衣黑裤的妇女和女孩…这些主要场景和人物可能概括了伊朗社会的现世生存状态，真实自然不造作。

导演马基。麦基迪怀着浓厚的人文关怀气息成功的运用儿童的视角为我们展现了兄妹俩梦想找回鞋子或重新获得一双鞋子的全过程。影片风格平实朴素，极少煽情场面，却又让人无处不再的感受到人与人之间的温情和不同人物碰撞产生的不同效应和奇妙的关系，所有这些形成一个神奇的生命链，每一环都独立存在又紧紧相扣，使全片充满着饱满的张力。

尤如春天细细的夜雨，轻轻的滋润着每一颗渐趋干涸的心灵。饰演阿里和莎拉的小演员也不由让人击节称赞，他们的语言或许是幼稚的，但他们却游刃有余的运用着平静外表下实际暗涌着丰富内涵的面部表情和肢体语言，清晰的告诉着我们属于他们的喜、怒、哀、乐。除了兄妹俩，严厉又不失人情的父亲、善良的母亲、和睦的邻居、爱护学生的老师，还有不知怎么回事，莎拉的鞋子后来被穿到另一双脚上的小女孩，影片的处理都是轻描淡写，但却硬是在淡中凸显真情，而人与人之间多角关联也在淡中迸发中最温情自然的火花。

虽然兄妹俩克服了仅有一双鞋子带来的种种困难，但是随着时间推移，莎拉渴望得到一双鞋子和阿里渴望送给莎拉一双鞋子的欲望越来越强烈，而影片的启承转合也仿佛水到渠成般自然。莎拉意外的发现自己的鞋子被穿在另一个小女孩脚上，一再确认后终于拉着阿里跟踪小女孩回家，却赫然发现小女孩的父亲是一个盲人，而他们家也异常穷困，阿里和莎拉不忍心再打扰他们，即将找回的鞋子擦肩而过。

接着阿里跟随父亲做为花匠到城里的富人区，企图找一俩份工赚钱，这一段是全片的靓点，穷人与富人、成人与儿童、父与子，来了一次精彩大碰撞，富人的无聊、穷人的渴望、成人的复杂、儿童的单纯，在这个浓缩的小环境中异常显眼。而父亲终于凭劳动换回了一份丰厚的报酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。

而影片在此又急转而下，父亲的意外受伤又让希望化为泡影。最后，阿里怀着强烈的渴望参加了长跑比赛，因为他看到季军的奖品里有一双球鞋，那正是他梦寐以求的东西。但可笑的是，他没拿到季军，而是得了冠军，那一刻，伤心的泪水滑落面颊，他只是想得到一双球鞋，如此简单的愿望却如天边的星遥不可及。

他不敢面对妹妹的眼睛，而此时父亲的自行车后却载着为莎拉新买的一双皮鞋：鲜红的闪着光泽的亮面，上面还缀着可爱的蝴蝶结，它们正朝回家的路上走来…

画面渐渐淡出，留给兄妹俩和我们的将是一个大大的惊喜，而一切又都将尽在不言中。

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